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基于UbD理论的单元整体教学设计——以“乘法公式”单元为例被引量：1

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摘要 2022年4月,《义务教育数学课程标准(2022版)》(以下简称《新课标》)正式颁布.《新课标》在教学建议中明确提出“重视单元整体教学设计”的要求,改变过于注重以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学设计,体现数学知识之间的内在逻辑关系,以及学习内容与核心素养表现的关联.

作者高秀莲

机构地区江苏省响水县实验初级中学

出处《中学数学研究》 2023年第10期1-4,共4页

关键词单元整体教学设计核心素养《新课标》乘法公式义务教育数学课程标准教学建议内在逻辑关系数学知识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2023年第10期

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