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“双根”技巧简化运算,等价转化探究本质
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摘要
解决轨迹问题的一般方法是设点,通过题干发现点所满足的关系式,化简关系式求得结论.当题干条件复杂时,如何选择切入点则是解决此类问题的关键.笔者研究了2023届广州市高三调研测试第21题,通过该题的解答过程,很好地体现了如何设点以及消元的完整过程,现将笔者的思考展现如下,以飨读者.
作者
黄桃荣
机构地区
广东省佛山市顺德区容山中学
出处
《中学数学研究》
2023年第10期35-36,共2页
关键词
简化运算
高三
等价转化
轨迹问题
解答过程
探究本质
化简
关系式
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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