优化音乐欣赏教学 提升学生审美体验

美国著名音乐家莫塞尔曾言:“音乐欣赏在一定意义上是音乐活动的基本形式,是作曲家和演奏家工作的出发点和归宿。”音乐欣赏是小学音乐教学中重要的组成部分之一,是培养学生音乐兴趣,拓宽学生音乐视野,提升学生音乐感受、理解、鉴赏能力,陶冶学生情操的重要途径。