摘要
课程思政逐渐成为我国教育界广泛关注的问题,而英语作为大学必修科目,是课程思政的重要阵地。以英语专业必修课程“英语综合教程2”作为切入点,结合课程内容及课程思政的特点,分析英语专业“课程思政”的教学方法,提出改进建议,从而提升英语专业课程思政的效果,进而为大学本科院校的人才培养提出新的教学思路。
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2023年第3期46-49,共4页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
基金
2021年省级质量工程“四新”研究与改革实践项目“新文科背景下商务英语专业的优化与改革实践”(2021sx057)。