摘要
针对大学生生态文明教育中存在的浅层化和主体单一化等问题,从坚持深层生态文明教育、深化大学生生态文明实践能力教育以及构建“四位一体”协同创新教育合力等三方面来积极探索新时代“双碳”背景下大学生生态文明的教育路径。
In view of the problems such as superficiality and subject simplification in ecological civilization education for college students,the paper actively explores the educational path of ecological civilization for college students under the background of“dual carbon”from three aspects:adhering to deep ecological civilization education,deepening the education of college students’practical ability of ecological civilization,and building a joint force of“four-in-one”collaborative innovation education.
作者
王俊
廖小文
陈云
WANG Jun;LIAO Xiaowen;CHEN Yun(Zhangzhou City Vocational College,Zhangzhou,Fujian 363000,China;Minnan Normal University,Zhangzhou,Fujian 363000,China;Fujian Normal University,Fuzhou 350000,China)
出处
《晋城职业技术学院学报》
2023年第5期51-56,共6页
Journal of Jincheng Institute of Technology
基金
国家社科基金青年项目2018年度课题《现代化与生态文明建设的协同推进研究》(项目编号:18CKS303)
福建省高校哲学社会科学研究项目2020年度课题《论思想政治教育视域下的大学生生态文明教育研究》(项目编号:JAS20164)。
关键词
新时代
“双碳”目标
生态文明教育
new era
“dual carbon”goals
ecological civilization education