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探析高中物理机械能守恒的解题策略

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摘要本文笔者试图从机械能守恒条件、单物体机械能守恒问题和多物体机械能守恒问题等三方面展开解题策略研究,以提升学生解决此类问题的能力.

作者王洪亮

机构地区江苏省镇江市镇江心湖高级中学

出处《数理化解题研究》 2023年第27期71-73,共3页

基金江苏省教育学会“十四五”教育科研规划一般课题“立德树人根本任务下高中三年德育层递性目标实施的研究”的阶段性研究成果(编号:21A16QTZJ197)。

关键词高中物理机械守恒解题技巧

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第27期

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