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寻觅错因传授真理——一道高一物理基础题的教学反思

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摘要本文将结合一道高一物理基础题对学生出现解题错误的原因进行分析,从而能够帮助教师根据出现错误的原因来制定相应的教学措施,提升学生的物理学习效果.

作者张东

机构地区福建省永安市第一中学

出处《数理化解题研究》 2023年第27期77-79,共3页

关键词高一物理基础题寻觅错因教学反思

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第27期

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