期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数字化实验在高中化学教学中的应用研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要随着时代的进步和科技的不断发展,数字化实验仪器及系统在高中化学教学中得到了越来越广泛的应用.将数字化实验引入高中化学教学教研活动中,不仅有助于激发学生参与实验研究的热情,而且促进了教师和学生思维方式的转变,提高了教师和学生解决问题的能力.数字化仪器的应用,大大提高了实验教学的精度,为精准教学、提高教学实效提供了保证.

作者徐海波

机构地区宜昌市第一中学

出处《数理化解题研究》 2023年第27期89-91,共3页

基金 2021年湖北省教育科学规划一般课题“新课程背景下数字化实验在高中化学教学中的应用研究”研究成果(课题编号:2021JB283)。

关键词数字化仪器实验教学应用途径高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1陈琛,董雄辎,姚如富,姚成立,于博士.数字化实验在化学教学中的应用研究[J].合肥师范学院学报,2018,36(3):78-81. 被引量：11
2裴传友,马善恒,杨芹.中学化学数字化实验的发展与应用[J].化学教学,2020,0(2):56-60. 被引量：17

二级参考文献24

1邓峰,钱扬义.利用手持技术对学生学习溶解氧认知过程初探——信息技术在研究性学习中的应用[J].化学教育,2006,27(6):32-34. 被引量：18
2刘晓华.中学生运用手持技术解决化学定量问题的实验研究(下)[J].化学教育,2006,27(6):52-53. 被引量：6
3蒋永贵,吴俊明.新课程背景下的数字化实验室及其在中学理科教学中的应用[J].中国电化教育,2006(11):45-48. 被引量：27
4钱扬义,邓峰.数字化化学探究实验室的建设与学生探究能力的培养[J].中国电化教育,2006(11):49-52. 被引量：33
5谢泽琛,钱扬义,罗秀玲,张娟.中学生运用手持技术解决化学定量实验问题的心理过程分析[J].中国电化教育,2007(4):81-84. 被引量：9
6邓峰,钱扬义,刘丽明,罗少娟.基于手持技术的“6S”化学实验探究教学模式[J].中国电化教育,2007(11):75-79. 被引量：14
7陈徽,钱扬义,王玉兰,眭苏奇.一个培养学生信息处理能力的案例——将手持技术融入二氧化碳灭火实验的探究[J].化学教育,2008,29(2):56-57. 被引量：8
8王祖浩,孙丹儿,李法瑞,占小红.基于手持技术的高中生化学概念学习认知研究[J].中国电化教育,2010(6):82-86. 被引量：24
9王晶,郑长龙,徐洁,吕永明.手持技术促进学生化学变化和化学实验观念转变的实证研究[J].化学教育,2011,32(3):16-18. 被引量：20
10彭豪.基于POE策略的高中化学“四重表征”概念教学研究[J].化学教学,2011(10):24-27. 被引量：21

共引文献26

1湛蓝,柏毅.将DIS融入科学课堂:开发教学评一体化的框架[J].东南大学学报（哲学社会科学版）,2022,24(S02):56-59. 被引量：2
2高汪军.数字化实验在高中化教学中的应用[J].高考,2020(30):14-14. 被引量：1
3蔡群.数字化实验教学法在化学课堂中的应用探索[J].成才之路,2019(7):81-81. 被引量：1
4徐瑞.浅析数字化实验在高中化学教学中的应用[J].科学咨询,2018,0(46):110-110. 被引量：12
5曹开华.用现代信息技术破解化学实验教学的困惑[J].知识经济,2019,0(16):124-124. 被引量：2
6肖中荣,周萍.再谈碳酸钠和盐酸反应的实验改进[J].化学教学,2019,0(10):54-57. 被引量：12
7毕华林,迟岑迪.运用数字化实验促进学生理解化学概念[J].中小学数字化教学,2020(8):5-9. 被引量：5
8翟桂敏.再谈碳酸钠和盐酸反应的实验改进[J].数理化解题研究,2020(22):94-95.
9陆桂斌.中考“性质活泼的氧气”考点透视[J].数理化学习,2021(1):61-64. 被引量：1
10王菲斐,王旭斌.数字化实验在高中化学教学中的应用[J].中学化学教学参考,2021(12):60-62.

同被引文献10

1夏丹丹,卢怡静,赵钰,冯勋,张甜.实验在高中化学概念教学中的应用探索[J].内江科技,2024,45(1):48-49. 被引量：3
2陈教奇.高中化学数字化实验教学应用探究[J].高考,2023(32):18-20. 被引量：1
3沈世红.数字化实验应用于化学实验教学的思考[J].现代中小学教育,2016,32(6):79-82. 被引量：6
4陈红英.数字化传感技术在化学实验中的考查[J].高中数理化,2023(20):71-72. 被引量：1
5张婷,江军.化学数字化实验教学应用的城乡差异及其影响因素[J].化学教育（中英文）,2023,44(23):93-97. 被引量：2
6杨峰,宋涛,杨文胜.实验教学数字化转型的区域探索[J].中国现代教育装备,2023(24):8-10. 被引量：3
7陈健亮,魏真真,眭建华.数字化转型背景下高校实验教学模式的构建[J].中国现代教育装备,2023(23):16-18. 被引量：2
8朱宏,朱婧琪.数字化实验融入中学化学教学策略探究[J].甘肃教育研究,2023(11):60-62. 被引量：2
9温莹,王悦,夏小晴,温博雅,崔克宇.利用数字化实验深度探究乙醇与钠的反应[J].中国现代教育装备,2024(6):36-38. 被引量：1
10刘静.数字化实验应用于初中化学实验教学的思考[J].中学课程辅导（上旬刊）,2019(10):28-28. 被引量：6

引证文献1

1王仲莉.数字化实验应用于化学实验教学的思索[J].云南化工,2024,51(9):164-167.

1威海市环翠区初中语文李蕾工作室[J].中学语文教学,2023(3).
2伏笑融.数字化技术在高中生物实验教学中的应用[J].启迪与智慧（上）,2023(8):54-56. 被引量：2
3刘新荣."物质的转化"单元教学设计[J].中学化学教学参考,2023(14):22-24.
4冯丽娟.优化作业设计,提高高中数学教学实效[J].数学教学通讯,2023(24):54-56. 被引量：1
5乌兰察布市艺术设计数字化平台重点实验室[J].集宁师范学院学报,2023,45(4).
6姚鹏,杨卫军,任静,于泽祥,闫四海,陈晨.基于虚仿实验的模电理论教学与实验教学融合[J].实验室科学,2023,26(4):128-131. 被引量：1
7赵钦良.核心素养视角下初中数学评学教一体化的课例初探-- 以“变量与函数”教学为例[J].中学理科园地,2023,19(5):19-21.
8严久华.选择性必修课程教学的困境及出路[J].中学政治教学参考,2023(25):21-23.
9张华.基于范例奇点模式的生物学教学创新研究[J].中学生物教学,2023(20):17-19.

数理化解题研究

2023年第27期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部