“四个融合”开创中学英语课程思政新路径

The“Four Fusions”Create a New Path for Ideological and Political Education in Middle School English Curriculum

分析中学英语课程思政存在的问题。结合实例,探究如何挖掘课程资源,开创初中英语课程思政新路径。提出“四个融合”路径,即让中学英语课程融入生活、活动、社会、实践,培育学生的亲和力、感召力、思考力和成长力。认为英语教师要有效发挥课堂育人主渠道作用,挖掘英语课程蕴含的思想政治教育资源,系统地将思政教育融入学科教学全过程,守正创新,开创课程思政新路径。