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英语学习活动观视角下小学英语教材与绘本语篇融合的教学实践与思考
Teaching Practice and Reflection on the Integration of Primary School English Textbooks and Picture Book Discourse fromthe Perspective of the Activity-based Approach to English Learning
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摘要
阐述英语学习活动观视角下小学英语教材与绘本语篇融合的教学要点。结合教学实例,从深入解读文本、合理制订教学目标和科学设计教学活动等三个方面探讨英语学习活动观视角下小学英语教材与绘本语篇融合的教学实践,以更好地激发学生的阅读兴趣和学习动机,开阔其视野,培养其英语学科核心素养。
作者
陈琳
Chen Lin
机构地区
江苏省高邮市教师发展中心
出处
《英语教师》
2023年第14期162-164,169,共4页
English Teachers
关键词
英语学习活动观
语篇融合
小学英语
绘本
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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