摘要
学科专业一体化建设的核心是将专业建设纳入学科建设规划中,促进二者有机融合与协同发展。公共管理学科建设与专业建设存在着融合程度不深、相互支撑力度不强、协调发展程度不足、资源共享程度不够的问题。由此,公共管理学科专业需要树立共生共进的一体化价值理念,构建有机融合的一体化体制机制,打造共用共享一体化组织平台,实施贯通式的一体化培养模式,以此推进和实现公共管理学科专业一体化建设。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2023年第10期78-80,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题“新文科理念下公共管理学科专业一体化建设研究”(GJB1421003)
黑龙江省教育厅2020年度高等教育教学改革研究项目“新文科建设背景下行政管理专业教学改革研究”(SJGY20200546)。
