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初中物理线上线下混合式教学策略
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摘要
混合教学是指将线上与线下的教学方式进行有机结合,使双方都能发挥各自的优势,在教学中起到示范、引导和激励的作用,同时也能够充分体现学生的主动性和创造性,使其由浅入深地学习。因此,新时代的教师不应单纯运用粉笔和黑板来传授知识,而应充分运用多种信息化工具传授知识,使学生真正投入到教学中。
作者
蔡国栋
机构地区
南京师范大学附属中学宿迁分校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第10期74-75,共2页
Henan Education
关键词
初中物理
混合教学
信息化工具
线上线下混合式教学
传授知识
教学方式
线上与线下
由浅入深
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
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