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初中生物线上实验教学策略探讨
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摘要
文章通过教学内容的设计、教学组织形式的确定、教学评价指标的制订、师生多边互动的加强等四个方面,探索开展高效的初中生物线上实验教学的策略,为初中生物线上实验教学提供参考。
作者
吴兰兰
机构地区
江苏省苏州工业园区独墅湖学校
出处
《中学教学参考》
2023年第21期24-26,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
线上实验教学
初中生物
策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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