微课在道德与法治课堂中的运用

微课具有短小精悍、引人入胜等特点,随着教育现代化改革进程的不断加快,微课已经被广泛地应用于学校,形成了一种新型的教学形式。本文就微课在道德与法治课堂中的运用策略进行了探讨,旨在提出灵活应用微课的建议,最大化释放微课的教育价值,全面提升道德与法治学科的教学实效,促进学生道德与法治综合素养的发展。