公共艺术课程教学与艺术实践体系创新研究

当前,国内各大院校在公共艺术教学探索中呈现出日趋多样化的理念、策略机制和教学实践模式,而与之相对应的是迫切需要针对该学科领域教学体系展开深入的研究。我国公共艺术教育在面对当下快速发展的公共艺术创作实践和累累成果时,对公共艺术的概念边界、专业建设的重点难点、亟待解决的相关问题、教学目标与内容设置、教学实践培训机制与手段、课程思政的有效融入等还有待进一步研究。