摘要
组织育人是教育部提出的“十大”育人体系之一,也是高校提升思想政治工作质量的有效途径。当前,高校传统组织育人存在思想政治引领不突出、各类组织协同不充分、育人目标效果不凸显等问题。高校组织育人必须深刻把握“党建引领”的必要性,探索融入“网络社群”的可行性,应积极融入网络社群,延伸高校组织育人触角;引导网络社群,丰富高校组织育人内容;再造网络社群,抢占高校组织育人阵地;监管网络社群,营造高校组织育人环境,对大学生网络社群进行递进式的“融入、引导、再造、监管”,激活高校组织育人新动能。
出处
《两岸终身教育》
2023年第3期30-35,共6页
Cross-Straits Lifelong Education
基金
2021年度江苏省教育系统党的建设研究会课题:产教融合视域下校企党组织联合培养高职学生党员的路径研究(2021JSJYDJ02120)
江苏省2021年度高校哲学社会科学研究专题项目:高校“党建+网络社群”组织协同育人创新研究(2021SJB0411)
2022年“江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题:基于校企合作的职业院校党团组织贯通育人体系构建(22SZC-105)。
