“合”而为声,“唱”出音乐精彩

合唱并非简单的唱歌,需要透过多声部配合,才能够完美演绎出歌曲,同时,合唱也要讲究方法技巧,如果仅靠学生的摸索,势必会影响最终的学习效果。因此,教师应当立足合唱教学的特点,有意识地打造趣味课堂,激发学生的学习热情,并做好合唱技巧的渗透,以便逐步绽放合唱的魅力,助力儿童的全面成长。