驱动学生数学思考力进阶有效策略

小学生数学学习过程是一个在教师引领下进行思考的过程。“思考”是学生数学学习过程的基本活动,在课堂主阵地中培养学生的思考能力,提升数学素养,需要我们教师长期地不断找寻,不断改革,不断发现。