摘要
随着素质教育的不断深入,社会各界对乡土资源关注度日益提升,而乡土资源在地理教学中渗透发挥了不可忽视的作用。乡土资源与初中地理教学的深度结合,可完善和补充地理教学资源,对初中地理教学目标的实现有着积极促进作用。在乡土资源融入初中地理的实践教学中,学生不仅可以充分感受到乡土文化的魅力,还有利于提升学生的自主探究及实践操作能力,激发其爱国情怀。基于此,本文介绍了初中地理教学融入乡土资源的重要性,并提出了乡土资源融入初中地理教学的策略,希望对提升初中地理教学质量有所帮助。
基金
南安市“基础教育国家级优秀教学成果推广应用”专项课题“基于绿色指标评价的初中地理乡土课程资料开发的实践研究”的研究成果,立项号:NJYZ2021-08。