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小学语文个性化阅读教学对策探析
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摘要
新时代更需要具有创新思维及创造素质的高品质人才。因此,小学语文教师在教学中就应该专注于学生独立思考能力及创新能力的培养,要能够借助个性化的阅读,让学生养成独立的个性,更加符合当今社会时代的发展要求。文章基于此点,对小学语文个性化阅读教学对策进行了探究与分析,旨在让学生达成更为全面且深远的发展。
作者
马小红
机构地区
甘肃省天水市张家川回族自治县平安乡中学
出处
《文理导航》
2023年第31期28-30,共3页
关键词
小学语文
个性化阅读
对策探析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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