期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语线上线下混合教学的多维探寻
下载PDF
职称材料
导出
摘要
线上线下教育模式以其独特的优势和特色,受到越来越多人的青睐和认可。充分发挥线上线下混合教学模式优势,将其融入英语课堂,无疑能为教学活动的顺利推进提供新动力,更好地激发学生产生主动参与的热情。小学英语教学实践中,教师要在现代教学思想的指引下,将线上线下混合教学模型运用到课堂教学设计中,让学生多角度、多层次地理解知识,完成知识体系构建。
作者
蒋维燕
机构地区
常州市武进区湖塘桥实验小学
出处
《教育实践与研究》
2023年第25期52-54,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学英语
线上线下混合教学
多维探寻
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘雨晴.
英语线上、线下混合式高质量教学——基于单元整体设计的实践探索[J]
.小学教学研究,2022(27):42-44.
被引量:2
2
沈星怡.
线上线下混合式英语教学模式探究[J]
.基础教育论坛,2022(24):87-88.
被引量:2
3
徐莉.
在线上线下融合中构筑英语生态课堂[J]
.新教育(海南),2022(17):50-52.
被引量:1
二级参考文献
5
1
詹泽慧,李晓华.
混合学习:定义、策略、现状与发展趋势——与美国印第安纳大学柯蒂斯·邦克教授的对话[J]
.中国电化教育,2009(12):1-5.
被引量:468
2
李逢庆.
混合式教学的理论基础与教学设计[J]
.现代教育技术,2016,26(9):18-24.
被引量:921
3
马海棠.
注重线上线下融合 创新英语教学思路——略论英语线上线下教学的有效融合[J]
.成才之路,2021(17):88-89.
被引量:2
4
邝秀芬.
开展线上线下混合式教学 开辟小学英语教学新局面[J]
.吉林教育,2021(21):123-124.
被引量:1
5
陈海英.
小学英语线上线下融通教学分析[J]
.学苑教育,2021(23):27-28.
被引量:1
共引文献
1
1
张若莹.
线上线下混合教学助力英语阅读高品质课堂构建[J]
.新教育(海南),2023(23):60-61.
1
赵创,张倩.
互联网金融专业学生课堂满意度提升路径研究[J]
.幸福生活指南,2023(42):76-78.
2
马学成.
初中物理教学中的学生创新能力培养路径探索[J]
.幸福生活指南,2023(39):25-27.
3
张慧.
基于CSSCI的知识产权法研究二十年:文献计量分析及知识体系构建[J]
.安徽警官职业学院学报,2023,22(3):16-21.
4
王怡悦,何侃,肖源.
关于互联网+江苏慢性病康复管理模式构建研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生,2023(10):15-18.
5
管磊.
基于深度学习的小学数学教学实践研究[J]
.教学管理与教育研究,2023,8(16):112-114.
6
陈军亚.
“经验的自主表达”:概念建构的田野政治学路径[J]
.社会科学文摘,2023(9):72-74.
被引量:2
7
沙子凡,承楠,惠一龙,岳文伟,付宇钏,孙瑞锦.
6G知识体系构建:面向全域全场景的学术知识挖掘及其按需应用[J]
.通信学报,2023,44(9):173-187.
被引量:1
8
无.
以创新驱动积蓄向北开放新动能[J]
.奋斗,2023(16):35-37.
9
冯雅力,袁丽,李恩菊.
基于结构方程模型的乡村振兴与文化旅游事业共生发展研究——以陕西礼泉县袁家村为例[J]
.陕西开放大学学报,2023,25(3):60-68.
被引量:1
10
倪翊.
新媒体时代中职会计课程思政建设的探索[J]
.新闻研究导刊,2023,14(15):203-205.
教育实践与研究
2023年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部