摘要
在当前我国生物医药行业飞速发展的背景下,相关产业对人才的综合能力提出了更高的要求。目前,为了进一步提高学生的核心竞争力,许多高校和生物医药专业的教师都开始探索校企合作与专业教学融合的路径。学校通过与企业积极合作,并在此基础上进一步完善教学体系、丰富教学内容,可以提升人才培养质量,并持续深化专业教学改革。本文就校企合作下的生物医药人才培养模式进行研究,并对此提出相应的看法。
出处
《科学咨询》
2023年第15期192-194,共3页
基金
江苏省自然科学基金青年项目(编号:BK20220658)
徐州医科大学优秀人才启动基金(编号:D2021042)。