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基于BOPPPS教学模式的概率论与数理统计课程思政教学设计——以离散型随机变量的数学期望为例 被引量:1

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摘要 课程思政教学改革是全面落实“立德树人”根本任务的关键举措,也是新时代实现“全方位育人”的有效途径。BOPPPS教学模式是一种新型的教学模式,近年来受到国内外高校广泛关注,具有实践性和可操作性强的特点,对落实以学生为中心的教学理念非常有利。本文基于BOPPPS教学模式,对概率论与数理统计课程中的离散型随机变量的数学期望进行课程思政教学设计,旨在提高课程教学质量和育人效果,并为不同课程开展教学改革和课程思政提供思路。
出处 《科学咨询》 2023年第16期102-105,共4页
基金 河南省本科高校课程思政样板课程“概率论与数理统计” 平顶山学院教学改革研究项目课题成果“基于混合式教学的“概率论与数理统计”课程思政体系研究与实践”(2020-JY23) 新文科背景下金融工程专业“课-赛-创”一体化人才培养模式的构建与实践(2020-JY24) 基于大数据的学生在线学习行为特征分析(HLW202024)。
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