运用项目化教学法优化专业课教学的探索与实践——以“电子技术基础与技能”课程为例

作为电子技术相关专业的核心课程——“电子技术基础与技能”课程指导尤为强调“理实一体化”,尤其是在职业教育性质影响下,专业课教学应该以培养学生的职业素养、职业能力作为主要目标。本研究简述高职“电子技术基础与技能”课程教学中应用项目化教学法的具体思路和注意事项,旨在充分发挥专业课程在促进学生职业素养与能力发展上的作用。