“讲好体育故事”融入高校课程思政的实践路径

讲好中国故事,传播好中国声音,是加强我国国际传播力的重要任务。习近平总书记指出,要“讲述中国体育故事,弘扬中华体育精神”。本文以武汉体育学院校级课程思政示范课广播播音主持业务中体育节目主持单元的课程思政为例,提出教师以“榜样的力量”为思政案例,学生以寻找“身边的榜样”为思政实践元素,课程以发布“榜样”作品的成果检验方式,探索与总结将“讲好体育故事”融入体育院校播音与主持课程的实践路径。