摘要
应急语言服务短视频产品蕴含文字、图像、音频、色彩等多模态符号元素,在应急科普宣传中发挥重要作用。本文基于多模态话语分析理论,从视觉语法视角出发,以黑龙江省应急管理厅发布的“龙莹莹和江吉吉”系列应急语言服务短视频产品为研究对象,通过构建该系列短视频语篇的再现意义、互动意义与构图意义,深入剖析语篇中的语言及非语言模态,以期为应急语言服务短视频产品的研发、设计与相关人才培养提供借鉴。
出处
《西部广播电视》
2023年第15期112-114,共3页
West China Broadcasting TV
基金
黑龙江大学省级指导大学生创新训练计划项目“应急语言服务志愿型人才培养刍议——以黑龙江大学为例”(S202210212124)。