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区域红色资源开发课程体系——以中国铁道博物馆为例
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摘要
红色资源的利用对于学生德育的发展具有重要意义,中国铁道博物馆如何发挥资源优势,提升学生素质教育是当下博物馆科普社教工作的重点任务。让学生通过体验、互动、参与等多维度的方式将红色文化资源进行整合,形成教学体系,正是本文研究的重要意义,通过区域红色资源课程体系的开发和研讨,更好的服务于学生群体。
作者
于思颖
机构地区
中国铁道博物馆
出处
《中国民族博览》
2023年第12期177-179,共3页
China National Exhibition
关键词
红色资源
博物馆
科普活动
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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