摘要
师生关系不仅是一种教育关系,更是一种特殊的社会关系。随着“互联网+教育”的普遍推进,教学方式和教学内容的改变必将使师生关系发生改变,师生关系的改变又会对教学效果产生影响。本文从新时期高校师生关系遇到的挑战,受到的冲击分析,从教师、学生、社会三方面提出优化师生关系的策略,赋予教师、学生、社会共同的使命,合力形成“三位一体”的和谐师生关系构建路径。
出处
《产业与科技论坛》
2023年第12期229-230,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
江苏农牧科技职业学院教育教改项目“‘互联网+’时代师生关系研究”(编号:JYYB202039)成果。