摘要
顶岗实习是高职学生学习的关键环节,在这个环节融入素质教育内容,不仅可以提高学生的实践能力,还可以有效提升学生的综合素养,帮助学生树立正确的就业观,提高学生在未来工作中的就业竞争力。对此,通过阐述顶岗实习与素质教育融合的意义,分析职业院校顶岗实习与素质教育融合存在的问题,在此基础上探究职业院校顶岗实习与素质教育融合的优化策略,以期提高学生的专业实践能力,培养学生敬业爱岗精神和精益求精的工匠精神。
基金
青岛职业技术学院教改课题“以学生为中心的顶岗实习课程思政改革研究”(项目编号:JG202020)
国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目《基于“专业思政”一体化设计的酒店管理专业新时代“课程思政”改革方法与路径研究》(项目编号:YB2021080201)。
