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师范类学校构建“双师型”教师激励机制路径研究 被引量:3

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摘要 随着职业教育的发展,“双师型”教师已经成为各高校培养教学人才的重要方向。由于师范类学校有着“以教培教”的特殊性,更需要具备高技能水平的“双师型”教师队伍。当前师范类学校在培养“双师型”教师的激励机制方面还存在着一些问题,为完善“双师型”教师激励机制,应明确师范类学校构建“双师型”教师激励机制现状,学校要立足于实际工作经验,平衡薪资福利待遇、积极开展校企合作、完善绩效考评机制。从全方位满足教师需求、以期激发普通教师转型热情,提升教学水平。
作者 黄瑜瑜
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2023年第6期147-149,共3页
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