小学数学课堂教学中融入德育教育策略探究

在新课改环境下,许多教师已经意识到德育教育属于课堂活动的重要内容,教师在教学中开展德育教育能提升学生的综合素质以及道德品质。数学作为小学阶段的一门重要的基础学科,教师在进行小学数学教学时,要以提高学生的综合素质为基础,具有针对性地融入德育教育,在潜移默化中提高学生的思想道德水平与法治观念。基于此,通过教师言传身教、构建问题情境、挖掘德育素材,把德育教育深度融合进小学数学课堂。以期提升学生思想道德水平,培养学生的道德行为习惯,促进学生身心健康发展。