摘要
本文立足于当前的政策背景和时代要求阐述了研究背景,介绍了“1+X”证书制度的推行给高校人才培养带来的机遇,并从健全相关制度标准、完善专业课程体系、深化落实多方合作以及编制考证指导方案几方面着手对新型高校人才培养模式进行了详细分析,旨在为相关高校和研究人员提供参考与借鉴。
出处
《产业创新研究》
2023年第17期196-198,共3页
Industrial Innovation
基金
辽宁省教育厅课学改革研究项目一般项目“‘1+X’证书视角下高职人才培养模式的创新与实践——以金融服务与管理专业为例”(项目编号:辽教通[2022]166号)。
