核心素养模式下的高中数学教学改革目标与策略

数学核心素养是指学生通过数学学习,逐步形成的正确人生观、必备品德和基础技能。自提出至今就备受中学教育界的关注。本文作者从数学核心素养的概念出发,分析其内涵,剖析了核心素养理念下新的教学目标及策略。帮助高中老师尽快进入体现数学核心素养的数学教学。