高校学生钢琴即兴伴奏能力的培养研究

近几年国家大力推行素质教育,提倡学生德、智、体、美、劳综合发展。高校钢琴即兴伴奏能力是融合了钢琴技能、钢琴乐理等多方面课程的综合能力表现,是高校音乐表演学生必备素养之一,能丰富学生的感官,提高学生的钢琴学习境界。基于此,本文浅要分析了即兴伴奏的地位、价值、意义,并根据现阶段高校学生即兴伴奏学习的具体问题,提出改善措施,旨在提高高校学生钢琴即兴伴奏能力,促进学生音乐素养的发展。