IHK标准下《塑料模具设计》课程探索与实践

以台州职业技术学院中德学院模具专业为例,根据地方产业特点、IHK模具机械师标准、课程特点和目前教学存在的问题,分析课程岗位培养核心能力目标。从课程思政、项目选择、教学组织,信息化应用、考核评价方面进行研究。旨在培养学生职业行动能力,提高学生综合素养。