小学语文教学数字化转型的策略

在“互联网+”技术兴起背景下发展的小学语文教育教学,在数字化转型的过程中主要表现为教育实践生态系统的重构,同时也面临着教学思路与教学策略相对于技术发展的滞后与脱节。为推进小学语文教育数字化革新,实现整合教学模式的构建,需要教师整合优质教学资源、改善教学环境、优化评价机制、提升教师素养,推动语文教育向科学化、系统化方向发展。