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新课标下利用智慧课堂推进小学语文深度阅读的策略被引量：3

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摘要以新课标要求为基准,在深入分析深度阅读和智慧课堂的基础上,探索小学语文在课堂深度阅读实践中,采用智慧课堂形式推进教学建设的可行性建议。提出通过“互联网+阅读”创设深度阅读情境,以及通过“做中学+阅读”保持深度阅读状态的教学策略。目的是打破传统课堂教学局限性,推进新课标要求下语文学科教学质量的提升。

作者李梅

机构地区福建省龙岩市东新小学

出处《亚太教育》 2023年第16期137-139,共3页 Asia-Pacific Education

关键词新课标智慧课堂小学语文深度阅读

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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