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以课程思政为引领夯实立德树人督导工作根基 被引量:1

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摘要 以课程思政为引领是高校督导工作落实新时代以立德树人成效为根本标准的评估体系的根本遵循,以党和国家重大活动为契机,推动课程思政督导工作上新台阶。以情怀、思想、方法、奋斗、奉献的使命担当做好课程思政督导工作。
机构地区 黑龙江大学
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2023年第10期39-41,共3页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金 2019年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“社会变革政策非理性因素研究”(19ZZD198)。
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参考文献4

二级参考文献38

共引文献27

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