把握统计的工具意义,让学习按需生长——“单式折线统计图”教学实践与思考

“单式折线统计图”是苏教版《数学》五年级下册第二单元的起始课,是“在学生已经会用统计表和条形统计图表示数据,并已积累较多的统计活动经验的基础上进行教学的”[1]。通过本课的学习,“使学生进一步掌握描述数据的方法,增强处理和分析数据的能力,感受统计在现实生活中的广泛应用”[2]。