半时的时候,如何确定时针和分针所形成较小角的种类

钟面上的时针和分针在转动过程中会形成角,学生经常分辨不出半时的时候,所形成的较小角属于钝角、直角还是锐角。教师可以设计以下教学活动,帮助学生理解。一、感知联动1.观察钟面:现在是12时,分针与时针都指向12。2.思考:如果分针走半圈,时针走了多少?发现分针走半圈,时针走了半格,走到了12和1的中间。