摘要
高等院校承担着新时代立德树人的重要任务,而专业课课程思政建设是落实这一任务的有效措施,财务会计相关专业具有一定的特殊性和敏感性,需要根据专业特点提供适合师生群体的思政内容。立足财务会计专业核心课程中级财务会计的主要章节内容,结合实际经济业务中的典型案例,融入相关的思政要素,从教学环节和知识点两个维度进行思政融合。
出处
《会计师》
2023年第6期112-114,共3页
Accountant
基金
2021年教改项目“课程思政内容供给的研究——以中级财务会计课程为例”(编号:JGYB2228)
南京财经大学红山学院中级财务会计示范课程建设成果(编号:YJSFKC16)。