摘要
生态文明是人类在当今时代发展的方向,是人类文明发展的新形态。根据马克思主义思想,劳动是人类基本的行为,人类文明产生的基础都是人类劳动结果。在马克思主义思想的指导下,我国始终坚持“五育”并举,将劳动教育作为学生发展的重要途径,并通过多种手段开展劳动教育实践,以求促使学生具备劳动意识,提升劳动技能。当今社会,生态文明建设是各项事业开展的前提,劳动教育应该与生态文明教育结合起来,赋予劳动教育生态文明理念,两种教育相互融合、促进,开展协同育人,形成教育合力,提高育人效果。
出处
《环境工程》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第7期I0090-I0091,共2页
Environmental Engineering
基金
河北省教育科学研究“十二五”规划课题“语文教学中文本教学价值的开发与利用研究”(13041097)
石家庄学院应用型课程开发与建设项目“简笔画与素描”(YYKCP-202016)。