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ChatGPT支持一线教师教学的创新应用研究——以高中信息技术课程教学为例
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摘要
ChatGPT将会在教学领域带来新变革,本文探索其在一线教师备课、教学、评价三个环节中的创新应用方式,并以高中信息技术教学为例,分析了其在教学中使用的方法与面临的问题,给出了相应建议。
作者
张永芳
张笑
机构地区
陕西延安大学教育科学学院
出处
《中小学信息技术教育》
2023年第8期40-42,共3页
基金
2023年陕西省科技计划项目软科学研究计划一般项目“‘强师计划’下陕西地方师范院校师范生乡村从教意愿调查及提升研究”(课题编号:2023-CX-RKX-042)
陕西省十四五规划课题“中小学教师信息化教学培训团队协同共建实践研究”(课题编号:SGH21Y1097)研究成果。
关键词
ChatGPT
教师教学
创新应用
高中信息技术课程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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