摘要
中级财务会计课程是会计学等专业本科期间的核心课程,该课程不仅影响学生对财务会计相关知识的掌握,同时也影响学生对其他专业课程的学习效果。通过总结梳理现有研究文献,分析中级财务会计课程教学模式改革的必要性,提出“精益教学”模式并进行实践探索,以成果为导向,结合案例教学及线上线下混合教学模式进行教学改革,最后对该教学模式的效果进行评价分析。
出处
《会计师》
2023年第11期129-132,共4页
Accountant
基金
兰州财经大学高等教育研究项目“成果导向下中级财务会计课程‘精益教学’模式的探索与实践”(编号:LJY202213)的研究成果
兰州财经大学科研专项经费资助。