分析高考试题,探析“数列”教学方向

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摘要数列作为一类特殊的函数,是数学重要的研究对象,其中蕴含了丰富的数学思想和方法,是培养学生数学学科核心素养的重要载体,同时数列还有着丰富的实际背景,是提升学生数学建模素养的有力工具.

作者李海霞

机构地区山西省运城中学

出处《中小学数学（高中版）》 2023年第7期6-9,共4页

关键词数学学科核心素养教学方向高考试题数列数学思想和方法数学建模素养重要载体有力工具

中小学数学（高中版）

2023年第7期

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