在说理中培养论证意识——“正方体展开图”教学实践与思考

课前慎思:人教版五年级下册《长方体和正方体认识》单元中没有单独课例学习正方体展开图,教学往往采用的是“蜻蜓点水”式,教师以讲解、演示代替学生的动手操作,试图以口决记忆让学生理解11种展开图,这样的教学一定程度上达成发展学生空间观念目标,但不能完成二维平面与三维空间的对接。