小知识 大收获

今天这节课的主要内容是《时、分的认识》,在观察钟表的表面有什么时,学生猜测钟面上有60个小格,我使引导大家说只有通过验证才能确定,一时激起了他们的探索欲望,争先恐后地说出了自己的想法。田某某说:我一个一个地数出,钟面的确有60个小格。其他同学则说,你数的方法太慢了,我是5个5个数的,也是60个小格。这时一名同学站起来说:我的方法是一共有12个大格,每个大格里有5个小格。