师德师风建设:制度要求与长效机制

Construction of Teacher Ethics and Conduct:Institutional Requirements and Long-term Mechanisms

党和国家历来非常重视师德师风建设,在加强师德师风内涵建设的同时,进一步强调了师德师风制度建设的重要性。一方面,更加突出规则立德和法纪教育,基本上建立起了一套较为系统的师德师风制度体系;另一方面,通过国家倡导、地方推进,逐步建立了常态化的师德师风建设长效机制,主要包括健全完善教师荣誉制度、强化教育家精神引领、建立师德师风失范惩处制度、探索师德师风考核机制、建立师德师风建设领导责任制度、强化师德师风监管体系建设、抵制教师污名化行为等七个方面的实践探索。