整合:高中语文假期作业设计的有效策略

假期作业时间长、任务多、监管和即时反馈困难,学生完成情况不佳,作业效益不高。为此,语文教师在进行假期作业设计时需要在作业目标、情境、任务和评价等方面进行整合:确定目标,整合作业的多项功能;通过情境设计,整合学习与生活;精细设计学习任务,整合各种语言实践活动;整合评价主体与方式,提高作业评价效能。