在高中地理教学中融入“党的领导”的策略研究

立德树人是教育的根本任务。如何助力广大青少年进一步了解党、认识党、拥护党,树立投身中华民族伟大复兴的远大理想和决心,落实立德树人根本任务,是值得一线教师深入研究的课题。文章结合《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》和地理学科的特点,对在高中地理教学中融入“党的领导”相关内容的必要性、融入原则和融入策略进行深入探讨。